P1 | Hacemos nuestras propias películas o reportajes sobre la bicicleta
Se debe elegir una película y preparar un foro donde se comenten las opiniones y observaciones sobre el argumento, las escenas, los protagonistas y el papel de la bicicleta. Se puede hablar del director, la época histórica y social y la finalidad del film.
Realización de la ficha técnica de la película que contenga el argumento, la opinión personal y la valoración a nivel cinematográfico de la obra (escenas, planos, interpretación, imágenes, decorados, música,...).
Otras actividades de profundización: elaboración de un guión cinematográfico corto, creación de un cortometraje donde la bicicleta tenga un papel relevante.
Objetivos
- Ver una película o reportaje donde la bicicleta tenga un papel significativo y comprender el argumento.
- Observar el uso de la bicicleta en el film y analizar el papel que desempeña.
- Mantener una actitud atenta durante el pase.
- Opinar sobre la película y valorarla.
- Crear reportajes e incluirlos en youtube.
Valoración
La charla sobre la película, la opinión de los alumnos.
El resultado de los trabajos realizados: dossier, pósteres, carteles, presentación audiovisual.
Lectura y dramatización de los guiones realizados.
Visionado de los cortometrajes realizados y crítica constructiva tanto sobre el contenido como sobre la filmación.
Materiales y recursos
- DVD película propuesta y reproductor.
- Material audiovisual de grabación (en el caso de realizar un cortometraje con la bicicleta como protagonista).
Temporización
Actividad principal: 3 horas (2 h visionado película y 1 h de realización del foro y de la ficha técnica).
En las otras actividades propuestas dependerá de la duración del reportaje.
