P2 | Comparamos la bicicleta con otros medios de transporte

Se trata de buscar información sobre los medios de transporte urbano actuales, observando las características que se refieren al consumo energético, la velocidad urbana, el coste económico y las ventajas o inconvenientes para la salud y la convivencia. Esta tarea se podría realizar por equipos aplicando técnicas de trabajo cooperativo (puzzle).

Objetivos

  • Conocer las características principales de los diversos medios de transporte existentes en la ciudad basándose en: el espacio que ocupan, la velocidad urbana a la que circulan, el consumo de energía, las emisiones que producen, el coste, la repercusión en la salud y su influencia en la convivencia humana y social.
  • Comparar la información recogida de cada uno de los transportes.
  • Sacar conclusiones en cuanto a ventajas e inconvenientes de los diversos medios de transporte.
  • Elegir el medio de transporte más sostenible.
  • Hacer un debate en el que se valoren los aspectos estudiados.
  • Discutir en clima de diálogo y convivencia respetando las opiniones ajenas.
  • Escribir un texto argumental con las conclusiones del debate.

Valoración

A partir de la información obtenida, hacer un debate valorando las ventajas o inconvenientes de cada uno de los medios de transporte respecto a los indicadores sugeridos y elegir el medio de transporte más sostenible. Para que el debate sea más rico podemos dividir la clase en siete grupos y que cada uno tenga que defender uno de los tipos de transporte que hemos propuesto.

Una vez hecho el debate será necesario que presenten las conclusiones individualmente, utilizando un texto argumental a favor del medio de transporte elegido como más sostenible.

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